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教员编号 |
姓名/性别 |
目前身份/学历 |
学校/专业 |
可教授课程 |
自我描述 |
登陆时间 |
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T11736 |
胡老师（男） |
硕士
硕士在读 |
计算数学（上海师范大学） |
小学数学,小学奥数,初中数学,高等数学,线性代数,程序设计,足球, |
本人教学风格严厉，注重培养孩子的学习技巧和学习习惯。... |
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T11140 |
袁老师（男） |
专职初中教师
本科毕业 |
数学（南通大学） |
初中数学,初中化学,计算机基本操作,计算机应用能力,足球, |
本人从事教学工作已有四年，一直担任班主任工作，熟悉教材和考纲考点，了解学生在数学学习中的不足与困惑，在几年的数学教学中，我深切的感受到数学的教育更在于兴趣的培养，有了兴趣能让他们主动去思考，去专研。教学过程中能够循循善诱，不仅让学生懂得如何解题，更能让学生举一反三，触类旁通。深受学生的喜爱，家长的好评。... |
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T11138 |
夏老师（女） |
本科二年级
本科在读 |
护理学（上海中医药大学） |
英文版小学数学,小学全科辅导,初中全科辅导,初中数学,初中英语,初中物理,初中化学,初中地理,初中生命科学,英文版数学,英文版化学,英文版物理,中学奥数,高中英语,高中数学,高中物理,高中化学,高中奥数,英文版高中数学,英文版高中物理,高中生物,高等数学,英文版高中化学,英语口语,英语四级,新概念英语,英语六级,韩语,钢琴,电子琴,吉他,乐理,外国人中文,精准普通话,太极拳,气功,篮球,击剑,国标,足球,美容,彩妆, |
认真负责，经验丰富，注重方法效率教学... |
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T11004 |
孔老师（男） |
硕士
硕士在读 |
英语笔译（上海师范大学） |
学前陪玩,幼儿英语,幼儿托管,小学英语,小学语文,小学全科辅导,小学全托或半托,初中语文,初中英语,高中英语,商务英语,英语口语,英语四级,新概念英语,牛津英语,托福,雅思,英语写作,英语六级,外国人中文,精准普通话,足球, |
本人本科商务英语，研究生英语翻译。长期带过2个大专生，两个初中生，一个小学托班（10人），有丰富的英语教学经验。本科和研究生阶段任班级班长，耐心负责。... |
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T10863 |
岳老师（男） |
本科二年级
大专在读 |
建筑学（苏州大学金螳螂建筑学院） |
初中数学,初中物理,初中化学,高中数学,高中物理,高中化学,中国象棋,国际象棋,足球,小学数学,小学语文,小学奥数, |
性格开朗外向，有责任心，做过四次家教，带过初中和高中的孩子，家教经验还算是比较丰富。擅长理科，全国数学和物理竞赛二等奖。特别爱好运动。... |
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T10560 |
叶老师（男） |
专科
大专在读 |
建筑设计（济光学院） |
小学英语,小学数学,小学语文,小学全科辅导,初中全科辅导,小学全托或半托,足球, |
耐心 有责任心 能严肃 能与孩子打成一片 做过晚托班兼职 ... |
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T9853 |
姜老师（男） |
研发设计工程师
硕士毕业 |
化学工程（河北工业大学） |
小学数学,初中数学,高中数学,足球, |
211高校本硕毕业，先就职央企科研单位，工作之后都有在家教，擅长数学，高考141，考研145，初高中数学都没问题... |
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T9797 |
徐老师（男） |
硕士
硕士在读 |
遥感科学与技术（北京航空航天大学） |
初中化学,初中物理,初中数学,足球,小学数学,小学英语, |
本人积极乐观，对待工作认真负责、一丝不苟，有耐心... |
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T9074 |
尤老师（男） |
专职高中教师
本科毕业 |
计算机科学技术（华东师范大学） |
初中数学,英文版数学,高中数学,英文版高中数学,足球, |
高考数学144分，教育行业5年工作经验
对初，高中数学知识体系，解题方法有独到见解，善于找出学员薄弱环节并加以改进。注重理论联系实际，把枯燥的知识同生活实际相结合，提高学生的兴趣和独立思考问题的能力。精于应试高分的技巧和经验。兴趣爱好广泛，善于和学员之间沟通交流，有过国际学校AP，Alevel等课程的经验。
辅导过多名初三，高三毕业班的学生。学员中既有华育，世界外国语中学，上海中学，格致中学，华师大二附中等基础良好的优秀学员，也有基础薄弱，对整体知识体系理解欠缺的学员。多数学员都通过长时间... |
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T9031 |
王老师（男） |
培训机构教师
大专毕业 |
国贸（西安外院） |
小学英语,小学全科辅导,初中英语,高中英语,英语口语,新概念英语,牛津英语,足球, |
本人在英语方面深入钻研多年，掌握英语的题型设置，类型等，对英语的疑难复杂的语法知识点 能够深入浅出的讲授，会站在学生的角度对其进行针对性的授课，并非常有耐心，去帮助学生去思考整个解题过程，深知 老师是要推动的作用，而不是代替了学生的思考。在讲课方面，生动有趣，喜欢用平常周围的事例来讲述语法难点，逐步深入，使之能很好的接受，并理解！ 另外，在记忆单词方面，有特别的方法，轻松，有趣，深受广大学生的欢迎！在代课的效果方面，深受学生和家长的好评，也能使学生产生兴趣，主动思考和学习，而不产生逆反情绪。
其实，本人... |
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